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Formation Anglais Niveau 3

21 heures Distanciel 8.9/10 (30 avis) Accessible PSH

Cette formation se déroule en one to one avec votre formateur dédié, à distance, sur notre plateforme de webconférence, elle est opérationnelle basée sur la pratique avec un coaching adapté à votre profil et à votre planning.

Objectifs de la formation

Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

Pour qui ?

Public visé :

Formation ouverte à tout public

Prérequis :

Savoir rédiger sur clavier pour l’envoi d’e-mails ou traitement de texte.

Programme de la formation

Module 1 : Grammaire avancée

Les temps verbaux complexes : conditionnel, subjonctif, participe présent et passé, etc.
Les structures complexes : la voix passive, l'emploi des auxiliaires, les phrases conditionnelles, etc.
Les connecteurs logiques : conjonctions de coordination, de subordination, adverbes de liaison, etc.

Module 2 : Vocabulaire avancé

Le vocabulaire professionnel : commerce, marketing, finances, droit, etc.
Le vocabulaire de la culture : histoire, art, littérature, musique, etc.
Le vocabulaire scientifique : technologie, sciences, médecine, etc.
Les termes idiomatiques et argotiques : "beat around the bush", "break a leg", "cool as a cucumber", etc.

Module 3 : Relations clients

Fixer un rendez-vous.
Se présenter au téléphone.
Se présenter à l’accueil d’une entreprise.
Laisser un message téléphonique.
Se présenter et présenter un collaborateur.

Module 4 : Négociations

Négocier avec un distributeur.
Négocier avec un client.
Gagner du temps.

Module 5 : Expression orale avancée

Parler de soi : présenter son parcours, ses goûts, ses projets, etc.
Décrire des images : photos, dessins, cartes, etc.
Présenter des projets professionnels : enjeux, objectifs, stratégies, etc.
Donner des présentations : techniques, académiques, de vente, etc.
Participer à des simulations : entretiens d'embauche, négociations commerciales, débats politiques, etc.

Module 6 : Expression écrite avancée

Rédiger des rapports : professionnels, techniques, scientifiques, etc.
Rédiger des e-mails : formels, informels, professionnels, personnels, etc.
Rédiger des lettres : de motivation, de recommandation, de plainte, etc.
Écrire des résumés : d'articles, de livres, de films, etc.
Rédiger des essais : sur des sujets variés, tels que l'éducation, la technologie, la santé, etc.

Modalités pédagogiques

Accueil du stagiaire dans une salle de webconférence dédiée.

Documents supports de formation projetés en partage d'écran.

Démonstration pratique et étude de cas concrets.

Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Accueil du stagiaires dans une salle de webconférence . Documents supports de formation projetés en partage d'écran. Démonstration pratique. Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Évaluation et suivi

Feuilles de présence et émargement.

Questions orales ou écrites et mises en situation.

Formulaires d'évaluation de la formation.

Certificat de réalisation de l'action de formation.

Le test TOEIC® Listening and Reading Multi-stage adaptative version est un test évaluant les compétences en langue anglaise des personnes dont la langue maternelle n’est pas l’anglais. Il a été développé pour évaluer les compétences de compréhension orale et écrite de la langue anglaise nécessaires au travail et à la vie quotidienne. Les scores du test TOEIC Listening and Reading indiquent les capacités d’une personne à communiquer en anglais avec les autres dans un cadre professionnel. Le test TOEIC® se passe entièrement en ligne et dure environ une heure, c'est un test de questions à choix multiple composé de 90 questions divisé en deux sections. Chaque section comporte deux étapes : Unité Un et unité Deux. L’unité Un est la même pour tous les candidats. Vous recevrez ensuite les questions dans l’Unité Deux en fonction de votre performance dans l’Unité Un.

Durée21 heures

ModalitéDistanciel

Délai d'accès2 jours

AccessibilitéPSH ✓

Tarif3 790 € HT

Finançable OPCO ✓

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Besoin d'aide ?

Notre équipe est disponible pour vous accompagner dans votre projet de formation.

04 28 70 96 00

Objectifs de la formation

Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs

Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs

Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs

Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

Programme de la formation

Module 1 : Grammaire avancée

Les temps verbaux complexes : conditionnel, subjonctif, participe présent et passé, etc.
Les structures complexes : la voix passive, l'emploi des auxiliaires, les phrases conditionnelles, etc.
Les connecteurs logiques : conjonctions de coordination, de subordination, adverbes de liaison, etc.

Module 2 : Vocabulaire avancé

Le vocabulaire professionnel : commerce, marketing, finances, droit, etc.
Le vocabulaire de la culture : histoire, art, littérature, musique, etc.
Le vocabulaire scientifique : technologie, sciences, médecine, etc.
Les termes idiomatiques et argotiques : "beat around the bush", "break a leg", "cool as a cucumber", etc.

Module 3 : Relations clients

Fixer un rendez-vous.
Se présenter au téléphone.
Se présenter à l’accueil d’une entreprise.
Laisser un message téléphonique.
Se présenter et présenter un collaborateur.

Module 4 : Négociations

Négocier avec un distributeur.
Négocier avec un client.
Gagner du temps.

Module 5 : Expression orale avancée

Parler de soi : présenter son parcours, ses goûts, ses projets, etc.
Décrire des images : photos, dessins, cartes, etc.
Présenter des projets professionnels : enjeux, objectifs, stratégies, etc.
Donner des présentations : techniques, académiques, de vente, etc.
Participer à des simulations : entretiens d'embauche, négociations commerciales, débats politiques, etc.

Module 6 : Expression écrite avancée

Rédiger des rapports : professionnels, techniques, scientifiques, etc.
Rédiger des e-mails : formels, informels, professionnels, personnels, etc.
Rédiger des lettres : de motivation, de recommandation, de plainte, etc.
Écrire des résumés : d'articles, de livres, de films, etc.
Rédiger des essais : sur des sujets variés, tels que l'éducation, la technologie, la santé, etc.

Modalités pédagogiques

Accueil du stagiaire dans une salle de webconférence dédiée.

Documents supports de formation projetés en partage d'écran.

Démonstration pratique et étude de cas concrets.

Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Évaluation et suivi

Feuilles de présence et émargement.

Questions orales ou écrites et mises en situation.

Formulaires d'évaluation de la formation.

Certificat de réalisation de l'action de formation.